新浪网,导师,中央电视台,成语故事,少女漫画

有些学校的老师说成绩和表现不好的同学要考虑转学,家长应该怎么办?

发布时间:

如果我是家长,听到老师亲口这样对我说,以我的暴脾气当即怼回去!

别说是你,就算是你们校长,你们教育局长,都没有这个权力。我就想问问老师,是谁给你的权力,让你以成绩和表现作为劝说孩子转学的依据?你身为老师,为何对待部分学生如此不公平?为何要对待部分学生戴着有色眼镜呢?

我们孩子就算如你所愿转学了,告诉你,这事也没完!我还想接着问问你,我们孩子走了,班里就没有倒数第一名了吗?班里就没有成绩不好的同学了吗?

此时你再故技重施,再用同样的方法劝说他们转学,是吗?不得不说,你身为老师,我必须得给你点赞!

大写的赞!

你别动,这个表情就很好,我先给你拍张照,让你这个表情永远地留存下来。毕竟我们孩子很快就要转学了,以后再想见到就很难了!

等等,麻烦你别转身好不好,我这照还没有照呢?

你看看,这就是你的不对了。我们如了你的愿,可以考虑转学。可是,为什么你就不能如我们的愿,让我们拍张照呢?

这以后说起来,也算有图有真相。这就是某某老师,劝我们孩子转学的老师,可真得谢谢他,在他手里是倒数,结果呢,一转学马上成绩直线上升,成了真正的学霸。

您老真是慧眼识才啊!

您老真是千里马啊!

您老,可真行!

以上为戏言,作为教师,对于我们无权的事情,不能随口胡说。如果说,连自己的嘴都管不好,还能管什么呢?

这是一名教师的基本道德情操,请别给这个行业抹黑,请三思之后再发言,可好?



真诚致谢邀约。

好学生,都喜欢。成绩差,都心担。

表现好,守纪律。学习差,好捣乱。

每个学校,都有好的学生和差的学生,这是因为学生的基础教育环境不一样,还有学生的智力差別,再有父母的教导方式与重视孩子的发展有关。不能否认,在小考、中考、高考,都以分数录取,成绩计分的应式教育框架下的考查鉴定,特别是高考,一次定终身,考上高等院校,前途光辉灿烂。淘汰下来的学生,只能自谋生路,自寻职业,走入社会,前程一般。

这也明显的区分了普通学校和“重点学校”的区别所在。往往“重点学校”的学生都是成绩好,学习态度认真,有上进心,有理想有抱负的大多数学子。再则这样的学校,师资力量强大,教学设施先进,教学方法严格优秀,教师基本都是名师和师范院校的专业高才,学校教规严,学风好,纪律好,环境好,进取好。春风化雨哺树苗,棵棵都成栋梁材。教师就是好园丁,百花园中育人才。

再有,学校要考查教师的教学能力和管理学生水平的方法,同班之间还要比较工作方法,教学特点,成绩排名,师生对比,老师对比,成绩对比,优劣对比,班级对比,分数高低。这对老师是一个极大的压力和促进,对学较的排名与社会声誉都是量化的重要指标。所以,老师要强调学生必须好好学习,天天向上。对于差生、不守纪律、影响班级教学和名次的排列。而出于上述原因和学校的考虑,家长无形必多了担忧和压力。一怪自己孩子不爭气,二怕在同事、邻里、社会上“丢脸”,也很为难。

为此,家长应和学校、老师勾通联糸,给学生一个“缓冲阶段”,如若再无改进与上升,则是无法再选择转学,这也是万不得以之法。如果学校与老师不同意,那也是自家学生本人责任,怪不得校方和教师,尤其是“重点学校”。基本上两个选择,优胜劣汰,自然法则。家长要务必和学生讲清楚道理和后果,不要一味溺爱孩子,任其自由散漫。“打游戏”、“玩手机”、“不学习”“混日子”的学生,哪个学校与老师能喜欢与接受?

新浪网,导师,中央电视台,成语故事,少女漫画 Copyright @ 2011-2019 新浪网,导师,中央电视台,成语故事,少女漫画 All Rights Reserved. 版权所有